为了全面提升语文教师课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进教师专业化发展，唐山市古冶区赵各庄第三小学工会于2021年4月19日下午，组织教研联盟开展了第二次教研活动。

教研活动首先由赵三小教导主任左书杰进行了专题讲座。共有五部分内容：分析青年教师在语文课堂上的困惑；如何实现语文课堂的有效提问；语文课堂提问中最常用的六种方式；结合名师教学实录谈一谈如何理解和把握语文课程性质以及如何在课堂上实现语文要素。在教师引领学生分析、比较、联想、品评，在细嚼慢咽中品出浓浓的语文味；正确引领学生在语文课上获得语文素养的全部感觉：读书有声、词语有色、品读有味、写字有形还有语言文字中传递出的脉脉温情。

接下来针对有效提问进行了热烈的讨论交流。各校教师畅谈自己在语文课堂上的感受与困惑。比如说在低年级的教学中，部分老师认为，还是应该更多的注重贴近学生的生活，进行有效提问。在设计课堂提问时要正确理解文本的含义，要多角色多次“进出”文本，要站在作者和自身的角度读懂教材的内涵，要站在编者的角度读懂教材的编排，要站在学生的角度读懂教材的难易，而且要在这几种角色互换中找到彼此的差异，然后从学生角度出发要在熟悉文本的基础上精心设计有效的课堂提问。