课堂教学是提高教学质量的主阵地，为了全面把握教师的课堂常态，规范教学常规，促进年轻教师迅速成长，切实提高课堂教学质量，近日，唐山市古冶区林西第三小学工会委员会组织了“推门课”活动。

在林西第三小学的执行过程中不是一般意义上的推门，而是预先告知的一次“敲门”，会提前一天告知授课教师，虽给授课教师准备的时间较短，但还是有些许时间去打磨，这种课既不像公开课那样给予足够时间准备，也不是突然袭击，这既规避了优质课、公开课那种磨课以及为展示而提前“预演”等等煎熬和对教学问题的规避，也可以有效化解授课教师对听课者突然“入侵”的抵制与心理的不爽。可以说这是一种民主学习的教研文化。

年轻教师全部参加了“推门课”活动，部分老教师也积极参与到工会活动中来，起到了示范引领的表率，极大地丰富了活动的内涵。