要树立大抓基层的鲜明导向,坚持眼睛向下,面向基层,把力量和资源向基层倾斜投放,把广大职工凝聚在党的周围。
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“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事情做好,就是不简单。” 现任教于昌黎汇文二中的化学老师魏艳清,从教32年来,始终坚守着自己喜欢的这句格言,几十年如一日,在教师这个平凡的岗位上默默地实现着人生的理想与价值。
魏艳清1986年参加工作,中学高级教师,多年来一直担任化学教学和班主任工作。面对教师这个平凡朴实、简单无华的职业,她勤勉敬业、扎实谦逊,全身心地投入到教育教学工作中,引领着学生们在知识的海洋中遨游,呵护着孩子健康成长。30多年来,孩子们一份份优异的成绩单成为了她从教生涯中一枚枚最宝贵的勋章。
刚参加工作时,为了尽快熟悉业务,魏艳清在每天认真备课、讲课、辅导的基础上,努力钻研业务、学习掌握各种教学手段和教学方法,为自身充电,并坚持听老教师的课,虚心向老教师请教,吸取先进教学经验,运用到自己的教学工作中,努力提高自己的教学水平。在教学过程中,她想方设法创造良好的课堂气氛,激发学生的求知欲和上进心,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩。
在开展好常规教学的同时,她还积极投身到教研教改中。1991年,在泥井镇才庄初级中学任教时,由于当时学校基础条件薄弱,没有专用实验室,只有很少的仪器和药品,大多数演示实验都不能做。为了调动孩子们学习化学的积极性,她向学校积极申请建起了实验室,并购买了一些仪器药品,还自制了许多仪器,并发动学生寻找许多替代品。在教学之余,她把主要精力放在了实验室的打理上,因没有实验员,一切都得自己准备,为了做一次学生实验她经常会忙好几天,但她从没有过一句怨言。也正是由于有了实验室的存在,让她所教的学生从枯燥的课堂上走了出来,经常动手实验,从而对化学产生浓厚的兴趣,大大提高了学习的积极性,当年中考就取得了优异成绩。魏艳清还经常利用休息时间给学生辅导,指导学生参加化学竞赛,1991年到2000年任教期间,她每年指导的学生参加全国初中化学竞赛时,都有学生获得省级以上奖励,其中2名同学获得国家一等奖,1名学生获、得国家三等奖,多人获得省级一二等奖。也正是由于这些突出的成绩,魏艳清连续多年被评为秦皇岛市优秀教师,县优秀教师等,先后被评为市劳动模范、省劳动模范。
成绩的取得离不开的是无私的付出。从教30多年来,魏艳清一心扑在工作上,处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作。由于工作需要,孩子出生两个多月魏艳清没休完产假就上班了;丈夫出车祸时,白天托付给亲人照顾,自己晚上看守白天继续给学生上课;因当班主任无法全心全意照料上高中的孩子便选择了让孩子住校;丈夫生病需要做手术也只能“拖”着,“拖”到放假才做……30多年来,魏艳清为了教育事业和学生的成长牺牲了很多的个人时间和对家庭、对亲人的关爱,但她从没有后悔过,因为她心里一直坚守着自己对教育的理解,那就是“既然选择了教师这个行业,就应该把学校当成自己的家,把学生当成自己的孩子去培养。”
“教书育人,是个良心活,对每一个孩子尽心尽力,才对得起自己的良心。”多年的一线教学工作中,魏艳清始终坚持“传道、授业、解惑、正品、树德”的教学原则,教学中,她注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。在完成好教学的同时,魏艳清还是孩子们的“贴心妈妈”,她关心学生就像关心自己的孩子一样,关心他们的生活,关心他们的健康,教他们学习的方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。对待不同的学生,魏艳清总结出自己的方法,“尖子生加强培养、中等生注重促进、后进生必须转化”。其实在魏艳清眼中,她更注重后进生的转化,因为她知道每一个学生都是一个家庭的希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。对待后进生,她首先深入调查摸底,弄清他们之所以成为后进生的原因,做到因材施教,同时加强沟通交流,真正做他们最可信赖的朋友,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
心存爱的力量,魏艳清成为了一届届孩子们的良师益友,赢得了学校领导、同事的好评,赢得了学生的敬重和家长的认可。
来源:昌黎发布