为提升教师的道德修养和智慧，更好地指导学生成为具有时代精神的君子，11月18日上午，定州市实验中学工会联合德育处组织教师李志红和王芳于阶梯教室进行了《论语》分享。全体教职工共同聆听了本次分享，以窥《论语》的现代价值。

李志红分享了《论语》与为师之道。她认为《论语》不仅是知识的传授，更是教化与实践的结合。“教而不辍，乐而往之”，教师应以身作则，以高尚的人格感染学生，让学生在愉快的情感体验中接受教育。“学以致用，知行合一”，学习是一个持续不断的过程，知识只有在反复的运用中才能真正被掌握和内化。“学当人师，因材施教”，教师应满足学生的学习需求，提高教学效果。

王芳以“文质彬彬，然后君子”为切入点，解读了《论语》的新时代教育意义。她强调，教师深读《论语》不仅是对孔子智慧的探索，也是寻找新时代教育意义的过程。“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧”，这三方面就是成为君子的要素，仁为核心，知助其行，勇以护航。她呼吁教师要博学，秉持谦逊之心，勇于向他人求教，全面发展。

实验中学副校长王玉杰总结，两位老师的精彩分享强调了教师自我修身的重要性，并指出教育的核心在于培养具有“仁、知、勇”的君子。《论语》的智慧不仅指导我们如何修身，还教会我们如何在人际关系中寻求和谐。他强调，学习《论语》对于提升教师的道德修养和智慧至关重要，它引导我们成为更好的教育者，以培养出能够适应时代挑战的新一代青年。

最后，实验中学党总支书记杨剑波强调，作为教育者，我们既要不断自我提升，修身养性，更要致力于培养学生的道德情操和智慧能力。《论语》的教诲提醒我们，教育不仅是知识的传授，更是品德的塑造。我们要将这些古老的智慧融入日常教学，培养出德才兼备的时代新人。