要树立大抓基层的鲜明导向,坚持眼睛向下,面向基层,把力量和资源向基层倾斜投放,把广大职工凝聚在党的周围。
习近平
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霍曙月,涿州市义和庄中学的一名普通的语文老师,增获得保定市级“优秀班主任”称号,她认为所遇皆所得,很感恩遇到的一切,也很感谢一路上遇到的人,尤其是脸上充满笑容的学生,她一直在教育的道路上摸索,并且会一直坚定前行。
作为一名青年教师,她充满激情、拥有知识,有时间,有精力,但是经验上确实有限,很多时候有一种力不从心的感觉。她时常思考如何高效地传道、授业、解惑,最后的答案是做生活的有心人,及时反思,做一名反思型的教师,以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己。她始终用高标准来要求自己。她身上总是有使不完的劲儿,始终充满信心。她认为只要我肯努力,再大的困难都能克服,她爱教师这个职业,爱学生,爱教育中遇到的一切,愉快或者不愉快。
她认为教师和学生之间是亦师亦友、教学相长的关系。学生是成就自己的珍宝,学生的每一步成长都是她莫大的骄傲 ,她希望学生不是被牵着的小羊,而是自由驰骋的马;学生是独特的个体,要多给学生机会;发现他们的优点、激活他们的潜力,她总是尝试激发学生学习语文的积极性,让学生在语文学习中学到知识的同时更加快乐。她愿意陪学生一起重走来时路,让学生体会被发现、被欣赏、被尊重的美好。
古人云:“亲其师,信其道。”她作为一名青年教师,除了不断提升自己的业务能力外,还一直探索如何走进学生的心,她认为跟学生打交道,需要多考虑学生的感受,一定要让学生深信“天生我材必有用”,让学生都健康、快乐地成长。 “随风潜入夜,润物细无声”, 她一直用行动去感染他们,她希望通过双方共同努力,促成高效课堂。
多一分付出,多一些勤勉,便多了一些思考和感悟。选择我的爱,爱我的选择,她深深地爱着她的工作,爱着她所从事的教育事业,她希望自己能够成为对学生有积极影响的人,成为让学生毕业后依然想念的人。她也将继续用爱心、耐心认真对待每位学生。
收获不少,不足更多,正所谓一路成长一路感知,今后她将继续前行,以“俯首甘为孺子牛”的奉献精神,以“蜡炬成灰泪始干”的豪情,真诚奉献自己的爱,与学生们共同成长,共同享受教育的美丽。