要树立大抓基层的鲜明导向,坚持眼睛向下,面向基层,把力量和资源向基层倾斜投放,把广大职工凝聚在党的周围。
习近平
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徐桂华,女,51岁,自1992年至今一直在松林店中心学校任教,一直担任班主任工作。工作中勤勤恳恳、任劳任怨,服从学校领导的安排,遵守学校的一切规章制度;在班级管理上,不忘初心,爱生如子;在教学上,不断改进教学模式,改进教学方法,优化课堂环节,既让学生获得知识,又能享受学习的快乐。
人们常把教师比喻为人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。徐桂华老师作为一名普通的农村小学教师,凭着她对教育事业的一份执着,用至真至诚的教育之心去关爱每一个学生的健康成长。她没有几多豪言壮语,没有几多自吹自擂,她用实际行动,十几年如一日的把爱播撒在教育的田野上。用心去工作,用爱去育人,是她一生的追求。
1992年,徐老师为了心中的梦想,毅然投身于教育事业。20多年的时光如白驹过隙悄然而逝,作为一名普通的教师,她时刻严格要求自己,做一个真正的人民教师。在工作上,每天孜孜不倦,用她的青春和汗水、年华和心血浇灌着一批又一批乡村里的孩子。多年来,她始终深知自己的责任重大,因为忘不了孩子们一双双求知的眼睛;忘不了家长们殷切的期望;忘不了领导交与的重任。自踏上三尺讲台那天起,她始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,把“做一名好老师”作为她的追求目标。
在从事教育教学工作的三十年里,徐老师深知“为人师表,做人楷模”,这是世人对教师的基本要求,因此,一直以来,她都非常注重自己的道德修养。一方面坚持学习教师职业道德修养,积极参加师德师风教育活动,不断提升自己的道德理论素养;另一方面,时时以身作则,做德育工作的先行者,对学生关爱有加,做学生的知心人,把“动之以情、晓之以理、导之以行,持之以恒”作为关心学生的座右铭。
去年他们班一个孩子的妈妈在北京住院,孩子一个人在家,经常玩手机,作业不完成,书写很潦草。徐老师每天抽出时间与孩子谈心,了解情况后,耐心地引导和教育,生活上关心他,提醒他在家勤洗澡、勤换衣服。慢慢地,他能按时完成作业了,书写也有了很大进步,期中考试取得了班级第二名的好成绩,养成了良好的学习习惯和生活习惯。
徐老师就是这样时常不忘做学生生活中的母亲、错误中的大夫、交往中的挚友,她经常与其他老师交谈时说,作为一名教师,责任不轻呀!既要教书又要育人,平时工作中,她经常对学生进行思想品德教育,教育他们做人要宽厚,做事要有责任心,在生活上要勤劳节俭;还要经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。她就是这样,以高尚的人格,赢得了学校的赞誉、同事的喜爱、学生的信赖、家长的好评。
作为一名教育工作者,徐老师在教学工作中不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。教学中,她非常注重“培优扶差”的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
一份汗水,一份收获。多年来,无论是教学还是班务工作,无论是纪律还是成绩方面,徐桂华老师的成绩都是名列前茅,赢得了领导的好评,赢得了学生和家长的普遍赞誉。2017年,第一次尝试带毕业班,时间紧,任务重,她压力很大、心情也很紧张,但她从未放弃任何一个学生,备课时努力钻研教材、精心设计讲课环节、了解学生特点,运用多种教学法,让40分钟的课堂变得更高效。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,做学生学习的好伙伴,学习效果事半功倍。
她在工作中所下的功夫大家有目共睹,那一年毕业考试取得了出人意料的成绩,她教的班级数学成绩荣获涿州市优秀奖,品德与社会学科荣获涿州市先进奖。在2016至2018年两个学年中,徐老师负责的班级成绩突出,获得中心校优秀班主任。2019年,她所教的四年级语文在期末考试中荣获中心校教学成绩第二名。2022年,六年级毕业市统考她教的数学和科学均取得市优的好成绩。
日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,二十多年如一日,徐桂华老师献身教育、甘为人梯,耕耘在教育这片神圣的沃土上,用勤劳与智慧、百倍的爱心、满腔的热情和坚定的信心培育出累累硕果。