刘建芬，女，中小学二级教师，2005年毕业于保定师范专科学校，从教17年一直工作在教学一线，以“教书育人”为已任，按照教育教学规律培养学生、忠于职守、爱岗敬业，在平凡的岗位上踏实工作，勤勤恳恳，默默耕耘，积极进取，无愧于心。曾多次被评为优秀班主任，在市级优质课中多次获奖。她坚信：痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。

刘建芬，2005年毕业于保定师范专科学校，至今已有17个春秋，现任涿州市松林店中心学校小学班主任兼语文教师。“德高为师、身正为范”是她的行为准则；“使每一个孩子在课堂上都有收获”是她的教学追求；“平等对待每个孩子，静待花开”是她的使命。

自从2005年9月，踏上了教育的“三尺讲台”，刘建芬老师就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比，为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍、虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代化教学手段，努力做一名合格的人民教师。教学中力争做到有清晰的教学思路，深入浅出地讲解，使每节课都成为精品课。

要想正人，必先正己。所以，无论是课上还是课下，刘老师总是以自己的人格魅力感染学生，注意自己点滴言行的影响，说的每一句话、做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当要求学生努力学习时，她自己首先有忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，自己首先做到了遵守校规校纪。终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了......班里的每一位同学都像一家人一样，团结、和睦、奋进，形成了良好的班级风貌。

一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生有足够的耐心、恒心和信心。在生活中刘建芬老师关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，关心学生的学习，关注孩子的成长。班上有一个内向的男同学，课间经常捉弄同学、课上开小差，但听老师说他数学成绩特别好，于是，刘老师课后找他谈话，并问其原因。原来他以前对语文不感兴趣，不知道从何学起。从此以后，刘老师每堂课都会留意他，并让他回答一些简单的问题和给予适当的表扬，课后耐心地给他辅导，每次考试前都会给他鼓励，只要他有点滴的进步，都会及时地表扬他。渐渐地，他对语文感兴趣了，成绩也提高了不少，人也开始变得自信而懂礼貌了。

在教学工作方面，刘建芬老师非常重视学生的思想教育。通过各种途径对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等各方面教育和培养。通过在思想上关心学生、感情上亲近学生、生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。在班级活动中，刘老师让每个孩子都有展示的机会，让他们建立自信，关注贫困孩子、单亲家庭的孩子，在学习上给予他们更多的鼓励，在生活中给他们更多的关怀，让这些孩子得到更多的温暖，让孩子的身心更加全面的发展。

作为一名教师，刘老师不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生实施因材施教，工作讲求实效。为了把自己的教学水平提高，为了备好每一节课，她经常翻阅《爱心与教育》、《如何提高课堂教学质量》等书籍，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。对于学困生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问、多巡视、多辅导；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣；教学之余积极观看各种教学观摩课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。

作为一名教育工作者，刘建芬深知后面的路还很长，在今后的教育教学工作中，她更是没有丝毫懈怠，立足本职、认真教学，创造性地开展学校的教育教学工作，她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！