要树立大抓基层的鲜明导向,坚持眼睛向下,面向基层,把力量和资源向基层倾斜投放,把广大职工凝聚在党的周围。

习近平

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光而不耀,静水流深 ——记涿州市东仙坡中心学校刘金英老师
来源: 中国教育工会东仙坡中心学校委员会         2022-11-23

千年岁月澎湃激荡,“教师”这一职业向来承载着一个民族的希望,一个国家的未来……而刘金英老师数十年的持德坚守,正是这一职业中璀璨的星光。

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1989年刘金英老师走上了三尺讲台,春去秋来寒来暑往,这一站就是三十多年。从一名普通教师成长为保定市优秀班主任、涿州市优秀教师,成为了东仙坡中心学校的骨干力量。在这30多年中,风风雨雨、酸甜苦辣,谱写着她与三尺讲台的故事。

她以一颗对教育的热爱和对教育永不枯竭的追求,严格要求自己,深钻教材,认真备课,向课堂40分钟要质量,坚持“把课堂还给学生”,努力把每堂课讲得有滋有味,和学生一起享受汲取知识的快乐,教育教学成效显著。

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刘老师曾荣获保定市优秀班主任、涿州市骨干教师,涿州市优秀教师等荣誉称号,所教授学科多次获得学科优胜奖。从教三十多年,在工作中能兢兢业业、恪尽职守;在业务上勤于钻研、勇于实践、敢于创新、成果斐然;在教学上以爱为底色,不忘初心,继续三尺讲台,不断提高自己的教学能力和水平,春风化雨,做有温度的教育,成为有温度的教师。

《论语·子路篇》有言:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。在学生的眼里,教师是“才高八斗、厚德载物”的化身,一言一行都给学生以极大的影响。刘老师以“润物无声”的亲和力,滋养着一届又一届莘莘学子稚嫩的心灵;同时,也以“霁月光风”的感染力,浸润着一代又一代青年教师的行动。她常常帮助年轻教师处理班级事务,全心全意助力青年教师成长,这就是“教师”职业最光辉的印证。

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这世间故事水流花开且从容,三十载风风雨雨,刘老师以梦为马,执笔仗剑走进校园的清风朗月,走进了孩子们春光烂漫的诗意青春。从她的身上,我们看到了一代人的精神与信仰,刘老师正带领着我们一代又一代的青年教师,以青春之华献国之大计。看孩子们清欢相伴,肆意成长;看学生们提笔征战四方,谈笑风清无恙!

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